“No podemos abandonar a los menores ante el uso de los dispositivos digitales” Empresas 3 abril, 2024 Anna Ramis, profesora, pedagoga y colaboradora de la revista infantil “Namaka”, afirma que es necesario acompañar a niños y niñas para que hagan un buen uso del móvil. La experta ha colaborado en el número actual de la revista infantil “Namaka”. Un número en el que se aborda cómo la infancia puede interactuar de manera segura, consciente y respetuosa con los dispositivos electrónicos. El propósito no es estigmatizar las pantallas, sino revelar sus aspectos ocultos y fomentar un uso responsable de las mismas. Según un estudio publicado por Qustodio, España es el país en el que los menores pasan más horas enganchados a las redes sociales. Las personas de entre 4 y 18 años en España pasan una hora de media todos los días conectados, mirando vídeos de Tik Tok, mensajes de la plataforma X (antiguo Twitter) o perfiles de Instagram o Facebook. Asimismo, según datos del Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad de la Información del país, el 47% de los niños tienen su primer contacto con un dispositivo antes de cumplir los siete años. Además, el 98% de los menores españoles utiliza Internet de forma habitual desde la pandemia y siete de cada diez tienen teléfono móvil. Esta
Mathew lleva al Mobile World Congress el asistente de IA al servicio del docente Empresas 27 febrero, 2024 La compañía del sector Edtech mostrará en el Mobile World Congress su herramienta de IA que ahorra 17 horas semanales de trabajo al docente. Mathew es la plataforma que personaliza la experiencia formativa al instante, donde permite crear, compartir y evaluar contenido educativo de alta calidad pedagógica y alineado con el currículo oficial, todo presentado en una interfaz sencilla e intuitiva Actualmente, la herramienta es utilizada por más de 16.000 usuarios. Mathew, empresa líder en el sector EdTech, estará presente en la próxima edición del Mobile World Congress que se celebra en Barcelona del 26 al 29 de febrero. La startup participará, los días 28 y 29 de febrero, como compañía invitada en el stand de la Universidad Autónoma de Barcelona (stand 8.1C43B ubicado en el 4YFN, 4 Years From Now). En dicho espacio dará a conocer a Mathew, su solución basada en inteligencia artificial de apoyo al docente. Una plataforma online que permite personalizar la enseñanza La inteligencia artificial está teniendo, cada día más, presencia en las aulas. Tanto a nivel de alumnado, como a nivel de docencia. Así, el 73% de los profesores afirma haber utilizado herramientas de IA en alguna ocasión (‘El impacto de la IA en
Claves para educar en la diversidad Empresas 22 diciembre, 2023 La revista infantil “Namaka” lanza un nuevo número y lo hace abordando el tema de la diversidad funcional desde la mirada de los niños. ¿Cómo conseguir que nuestros hijos sean respetuosos e inclusivos con las personas con discapacidad? Para este número ha contado con la colaboración de Berta Rubio, presidenta de l’Associació d'Atenció a la Diversitat Familiar. Rubio expone que dar visibilidad a la diversidad es una tarea imprescindible que deben llevar a cabo las familias y todas las personas que trabajan con la infancia. Y es que poner de relieve y en valor la diversidad nos asegura tener a unos niños conscientes de que hay muchas maneras válidas de hacer y ser y, por tanto, unos adultos más respetuosos el día de mañana. “En mi clase hay un niño que de vez en cuando se pone a gritar y necesita correr”. Se trata de una afirmación que muchas familias han escuchado por parte de sus hijos. ¿Cómo abordar el tema de la diversidad funcional en los menores? Según la Encuesta sobre Discapacidad, Autonomía personal y situaciones de Dependencia (EDAD) se estima que en España residen alrededor de 130.000 niños y niñas con discapacidad menores de 15 años.
Cómo es emprender en Inteligencia Artificial Generativa: Retos y oportunidades Empresas 23 noviembre, 2023 La Inteligencia Artificial Generativa está transformando radicalmente el sector tecnológico, proporcionando numerosas oportunidades para mejorar la eficiencia y ganar ventaja competitiva. Sin embargo, su implementación conlleva desafíos significativos. Lo explica Jesús Rivas, CEO de redacta.me y profesor en la Universidad de Salamanca. Desde redacta.me, además, han llevado a cabo un experimento con docentes y alumnos de la USAL para crear una herramienta, que en breve saldrá al mercado, dirigida al ámbito educativo con la que apoyar tanto a profesores como a alumnos. La inteligencia artificial (IA) abre un mundo de posibilidades a los nuevos negocios. El 74% de los responsables de datos y de analítica creen que su uso supone un impacto positivo para sus organizaciones, según datos de Syntonize. Sin embargo, para aquellos profesionales que quieren emprender en el terreno de la IA generativa, su adopción también implica una serie de desafíos considerables. Y es que lanzar una startup es un gran desafío, pero este reto se intensifica aún más cuando se adentra en el terreno de la IA generativa, donde cada avance puede cambiar drásticamente el panorama competitivo. Un caso evidente de esta influencia se observa en el trayecto de redacta.me, la primera plataforma especializada en la creación de contenido en
Adaptical presenta en SIMO 2023 su solución basada en IA que ahorra 17 horas semanales de trabajo al docente Empresas 16 noviembre, 2023 La compañía del sector Edtech, que ha revolucionado el sistema educativo gracias a una plataforma basada en inteligencia artificial de apoyo al docente, estará presente en la próxima edición del salón internacional de tecnología e innovación educativa. La startup ha sido distinguida con el “sello INNOVA”, una distinción que reconoce la innovación en el ámbito de la tecnología para la educación. Actualmente, Mathew es utilizada por más de 2000 usuarios. Adaptical, empresa líder en el sector EdTech, estará presente en la próxima edición de SIMO, que se celebra del 14 de noviembre en IFEMA Madrid hasta el jueves 16. El startup participará a través de su stand (Stand 6A28 - Pabellón P06) en el que presentará su solución basada en inteligencia artificial, Mathew. Mathew, el asistente virtual del docente basado en IA La herramienta insignia de Adaptical, Mathew, es una aplicación versátil disponible en múltiples dispositivos que utiliza el potencial de la IA para mejorar y modernizar la vida diaria de docentes, centros educativos y empresas. Según estudios recientes, los docentes dedican menos del 50% de su tiempo a interactuar con los alumnos debido a las múltiples tareas administrativas y educativas que deben llevar a cabo. Adaptical ayuda a reducir
“Debemos tener presente la educación sexual de nuestros hijos desde que nacen” Empresas 25 octubre, 2023 Marina Castro, psicóloga especializada en sexología y colaboradora de la revista infantil “Namaka”, afirma que no hay una edad de inicio para hablar de sexualidad con nuestros hijos, sino que es un proceso continuado desde que nacen. La educación sexual debe comenzar en casa, para que el hogar se convierta en un espacio seguro, de consulta y apoyo de los menores. La experta ha colaborado en el número actual de la revista infantil “Namaka”. Un número en el que se aborda la sexualidad de una manera adecuada al perfil de los lectores, niños y niñas de 6 a 11 años. El objetivo es fomentar la salud, el bienestar, prevenir abusos y establecer relaciones saludables. Recientemente, se emitía en TV3, el documental “Generación Porno”. Un documental que ha puesto sobre la mesa una realidad inquietante que arroja datos como que el 50% de los niños de 11 a 13 años ha visto pornografía en internet. Esto, tal y como se ha asegurado, tiene consecuencias nefastas, puesto que el consumo precoz de porno violento es un factor destacado en el incremento de la violencia sexual de menores. Del mismo modo, revela una falta de educación sexual, tanto en las familias
Mathew, el asistente de IA al servicio del docente Educación 25 agosto, 2023 Recientemente, Bill Gates afirmaba que en 18 meses las IA enseñarán a leer y serán asistentes del profesor y que van camino de ayudar a los niños a leer y perfeccionar sus habilidades de escritura. En este mismo sentido se han postulado un grupo de investigadores de la Universidad de Palma de Mallorca tras realizar dos estudios sobre la aplicación Chat GPT aplicado a la educación. En dichos estudios se ha llegado a la conclusión, entre otras, de que el uso de la IA en educación puede ser muy positivo tanto para alumnos como para profesores pero requerirá de una adaptación por parte de los profesores. Del mismo modo, recientemente, la prestigiosa universidad de Harvard anunció que usará una IA para impartir clases de informática a sus estudiantes. Sin embargo, este uso de la IA en las aulas españolas todavía es escaso: el 23,8% de los docentes españoles reconoce haber utilizado herramientas basadas en IA, frente a un 56,9% que afirma no haberla utilizado (Freeed). Nueva versión B2C En este contexto, Adaptical, empresa líder en el sector EdTech presenta la versión de su herramienta Mathew dirigida al cliente final, el profesor. Los docentes podrán acceder de modo individual a la herramienta y,
I Premios Contra la Brecha Digital de Fundación Adelias Acción Social Ciberprotección Ciberseguridad Educación Informática e Internet 16 junio, 2023 Fundación Adelias reúne a empresas e instituciones comprometidas en la lucha contra la brecha digital en los colegios Los I Premios Contra la Brecha Digital reconocen la labor de Banca March, Tendam, Ayesa Ibermática, Grupo Día, Mango, ING, PreZero, RTVE, Fundación Seur, Evolutio, Ingecom, Google for Education, Recovery Labs, la Comunidad de Madrid y ServiceNow La Fundación Adelias ha reunido a destacadas empresas e instituciones comprometidas en la lucha contra la brecha digital con motivo de la celebración de los I Premios Contra la Brecha Digital en el Palacio Fortuny (calle de Fortuny, 34) de Madrid. Los premiados en esta primera edición por su labor en la reducción de la brecha digital mediante la donación de equipos, software o el trabajo especializado de sus profesionales han sido: Banca March, Tendam, Ayesa Ibermática, Grupo Día, Mango, ING, PreZero, RTVE, Fundación Seur, Evolutio, Ingecom, Google for Education, Recovery Labs, la Comunidad de Madrid y ServiceNow. Las donaciones de estas organizaciones han permitido digitalizar decenas de colegios en la Comunidad de Madrid. “Hoy estamos aqui para agradecer a lo gande a las empresas que han donado”, ha afirmado Samira Brigüech, presidenta de la Fundación Adelias. “Los Premios Contra la Brecha Digital reconocen la enorme generosidad y
La startup Adaptical duplica su facturación en el primer trimestre del año Empresas 12 junio, 2023 La compañía del sector Edtech ha revolucionado el sistema educativo gracias a una plataforma basada en inteligencia artificial de apoyo al docente. En los tres primeros meses del año ha alcanzado los 42.000 euros de facturación y en 2023 prevé superar los 400.000 euros. La irrupción generalizada de la inteligencia artificial está suponiendo una transformación profunda del mercado laboral en todos los sectores. Según un estudio publicado por los investigadores de Open AI Tyna Eloundou, Sam Manning y Pamela Mishkin, cerca del 80% de los empleos en Estados Unidos pasarán a tener, al menos, el 10% de sus tareas automatizadas por la IA. En el ámbito de la educación, este impacto se está dejando ver en las aulas y todavía se está regulando su uso entre el alumnado, pero ¿qué ocurre en el ámbito de la docencia? Según una encuesta de Impact Research, el 51 % de los docentes estadounidenses, ya utiliza herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT para planificar sus clases, encontrar actividades creativas o elaborar un conocimiento de base con el que empezar sus lecciones. Sin embargo, esta utilización de la IA por parte de los docentes españoles todavía es escasa. Fundada en 2020 por dos ingenieros
Chat GPT, la nueva inteligencia artificial que revoluciona las aulas y la realidad aumentada, a debate en el ciclo de innovación educativa Empresas 31 enero, 2023 Diferentes profesionales del ámbito educativo, colegios de referencia y compañías punteras de tecnología educativa se darán cita en Valencia y Madrid en unas jornadas organizadas por Qualiteasy, Clickedu e Iddink. Se tratarán temas como Chat GPT, la nueva Inteligencia Artificial, realidad aumentada, las competencias imprescindibles en la actualidad, la educación disruptiva o la formación del profesorado para la innovación Qualiteasy y las empresas expertas en educación del grupo finlandés SanomaLearning, Clickedu e Iddink, celebran los días 31 de enero y 15 de febrero, en Valencia y Madrid, respectivamente, el tercer y cuarto seminario del V Ciclo de Innovación Educativa. En ambas jornadas se debatirán temas relacionados con los retos en innovación educativa a los que se enfrenta el sector. Para ello se contará con expertos en la materia, así como centros que son referentes en sus ámbitos. Chat GPT, la nueva Inteligencia Artificial que está revolucionando las aulas En ambos seminarios, se hablará sobre una nueva tecnología que está causando una revolución en todos los ámbitos y, principalmente, en el educativo. Se trata de Chat GPT, se trata de una nueva Inteligencia Artificial que tiene una capacidad de respuesta con lenguaje humano ante cualquier pregunta. Esta tecnología, se ha prohibido en las escuelas