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Las Soft Skills o habilidades blandas revolucionan la educación del siglo XXI

La adolescencia es una de las etapas más críticas de la vida de una persona, y es que, todo lo que aprenda quedará reflejado en su vida adulta. El portal de empleo Careerbuilder a través de un estudio, ha percibido de unos años a esta parte, una deficiencia enorme entre los recién graduados en las conocidas Soft Skills o habilidades blandas cuando comienzan su carrera profesional. Profesores, directores o padres se empeñan y luchan por ofrecer una educación plagada de conceptos teóricos, matemáticos, artísticos o deportivos para desarrollar un curriculum excepcional entre los más jóvenes, pero terminan olvidando una de las claves de la empleabilidad moderna: los atributos personales que conformarán la carrera profesional en la vida adulta del adolescente. Siendo la educación el pilar de cualquier progreso personal, Lita Muñoz, coach educativa y psicoterapeuta de Youthcamp, confirma que enseñar a los jóvenes a desarrollar sus habilidades emocionales y personales desde la práctica en las aulas es vital para conseguir afrontar los conflictos acordes a la edad. Además, valora que “la cultura empresarial ha cambiado radicalmente en los últimos años, y por ello, debemos generar estímulos y necesidades en los adolescentes para que se marquen unas prioridades que posiblemente necesitarán en su

MDA concluye la iniciativa Educación 2.0

MDA, compañía especializada en el diseño y desarrollo de soluciones de tratamiento y gestión de la información, anuncia la conclusión de su iniciativa Educación 2.0. Este nuevo formato de formación se enmarca dentro de su apuesta estratégica por las Buenas Prácticas en la gestión y dirección de proyectos. Educación 2.0 es una iniciativa de formación alineada con el Plan Estratégico 2020 de MDA, con el que se pretende proveer a la compañía del rigor y el control necesarios en la gestión de proyectos y garantizar así la adecuación de su modelo de desarrollo y crecimiento al cambiante escenario que se está estableciendo en el sector de la gestión y tratamiento de la información y la documentación y que se incrementará a lo largo de las próximas décadas. Esta primera edición de Educación 2.0 ha estado compuesta por un total de diez sesiones. En ellas han participado empleados de MDA pertenecientes a las áreas de Sistemas, Consultoría, Fábrica y Nuevas Tecnologías. La iniciativa, que ha sido desarrollada por los profesionales de la compañía en colaboración con los servicios de consultoría de Bureo Coaching Consulting, estableció cuatro premios entre todos los participantes conforme las siguientes categorías: resultado, compromiso, cooperación y trabajo en equipo y creatividad e innovación. Educación 2.0 aspira a consolidar una Cultura

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