Open IEBS lanza un MOOC sobre E-mail Marketing Escuelas de Negocios 29 mayo, 2015 El email marketing está más vivo que nunca. Así lo confirma el estudio Salesforce 2015 sobre el estado del marketing: En el 70% de los casos el email marketing es altamente eficaz para llegar al consumidor, sobre todo después de la gran irrupción de los smartphones. Aprovechando este hecho y después del éxito de sus primeros MOOC sobre Growth Hacking y SEO, Open IEBS, el canal de formación just in time de la escuela de negocios IEBS, ha anunciado el lanzamiento del curso “Aprende a implementar una buena campaña de email marketing” que se iniciará a partir del próximo 4 de Junio. Igual que los anteriores MOOC, se trata de un programa tutorizado, de temáticas de tendencia y que incluye acreditación académica. El alumno tendrá la oportunidad de diseñar una estrategia de email marketing adaptada a su negocio, analizar la efectividad de la campaña y aprender a optimizarla y mejorarla. Además, aprenderá a crear, mantener y gestionar una base de datos de email marketing para obtener el máximo rendimiento. Gracias al email marketing las empresas pueden estar en contacto con los clientes y recordarles su oferta de productos y servicios. La gran ventaja de este sistema es que permite comunicar nuevas promociones y conseguir un valor
IEBS continúa su apuesta por el Social Learning bajo un modelo low cost Escuelas de Negocios 19 mayo, 2015 La formación de Masters y Postgrados en España se presenta como de las más caras de Europa en relación coste – salario medio. Aunque es posible encontrar formación a bajo coste, no existe a priori ninguna opción que garantice unos resultados de alto impacto a un coste ajustado. Frente a esta discordante situación, este es uno de los objetivos que el Laboratorio de Innovación de IEBS se ha marcado. Como consecuencia, Open IEBS presentó un proyecto en el que se embarcaron los más de 50 alumnos de la primera edición: un nuevo modelo de aprendizaje en el que se han aplicado innumerables innovaciones pedagógicas y metodológicas que permiten una reducción de costes con una calidad equivalente a cualquier otro programa de un precio más elevado. Por un lado el aprendizaje adaptativo: Los alumnos evalúan su nivel inicial y no todos tienen los mismos objetivos. Los más avanzados, a través de un sistema gamificado, tienen retos y reconocimientos adicionales si consiguen alcanzar un nivel superior. Por otro lado, también se incorpora el aprendizaje social, llevando parte de las actividades fuera de la clase a un entorno mucho más distendido como son las redes sociales. De esta manera, las actividades del aula online abren fronteras
