Anna Ramis, profesora, pedagoga y colaboradora de la revista infantil “Namaka”, afirma que es necesario acompañar a niños y niñas para que hagan un buen uso del móvil.  La experta ha colaborado en el número actual de la revista infantil “Namaka”. Un número en el que se aborda cómo la infancia puede interactuar de manera segura, consciente y respetuosa con los dispositivos electrónicos. El propósito no es estigmatizar las pantallas, sino revelar sus aspectos ocultos y fomentar un uso responsable de las mismas.    Según un estudio publicado por Qustodio, España es el país en el que los menores pasan más horas enganchados a las redes sociales. Las personas de entre 4 y 18 años en España pasan una hora de media todos los días conectados, mirando vídeos de Tik Tok, mensajes de la plataforma X (antiguo Twitter) o perfiles de Instagram o Facebook. Asimismo, según datos del Observatorio Nacional de Tecnología y Sociedad de la Información del país, el 47% de los niños tienen su primer contacto con un dispositivo antes de cumplir los siete años. Además, el 98% de los menores españoles utiliza Internet de forma habitual desde la pandemia y siete de cada diez tienen teléfono móvil. Esta